KiH nr 2/2002 Świadomość historyczna była przedmiotem dociekań wielu dyscyplin naukowych. Jednak, jak zauważył Jerzy Matemicki, “fenomen świadomości historycznej niełatwo poddaje się zabiegom definicyjnym, jest też rozmaicie pojmowany na gruncie różnych dyscyplin naukowych. Nie dysponujemy jedną, powszechnie akceptowaną definicją świadomości…
Kategoria: Artykuły
Artykuły
“Anette Völker-Rasor (ed.): Oldenbourg Geschichte Lehrbuch. – Frühe Neuzeit, München 2000” (Maciej Ptaszyński)
Kultura i Historia nr 5/2003 Maciej Ptaszyński Anette Völker – Rasor (ed.), Frühe Neuzeit (= Oldenbourg Geschichte Lehrbuch), München 2000, 507 s., DM 69,00 Tom “Frühe Neuzeit” należy do serii podręczników, mającej objąć swym zasięgiem całość dziejów ludzkości, aż po…
Tomasz Polak – Relacje nauczyciel – uczeń w edukacji ponadgimnazjalnej
KiH nr 5/2003 Tomasz Polak Relacje nauczyciel – uczeń wedukacji ponadgimnazjalnej [1] Relacje opiszę subiektywnie, na podstawie 13 lat praktyki nauczycielskiej w liceum ogólnokształcącym. To nie będą rzeczy odkrywcze. Spróbuję też sformułować kilka pytań, wątpliwości dla praktyków i szczególnie dla…