„Kultura i Historia” nr 8/2005 Andrzej Radomski Edukacja historyczna wobec wyzwań ponowoczesności Jest rzeczą doskonale znaną, że praktyka edukacyjna (w szerokim tego słowa znaczeniu) ma służyć co najmniej dwóm celom: a) wychowywaniu i b) kształceniu – w znaczeniu: wyposażenia wychowanków…
Autor: Radosław Bomba
Marcin Małek – Zajrzeć w oczy wroga
Kultura i Historia nr 8/2005 Marcin Małek Zajrzeć w oczy wroga §1. Konflikt w oczach mieszkańców Bliskiego Wschodu – wojenny ethos, Zachód i Izrael jako “wielki i mały Szatan”, potrzeba posiadania wspólnego wroga, godność i jej konsekwencje, nieprzerwana więź z…
Bożena Czekańska-Mirek – Idea Igrzysk Olimpijskich jako przykład dorobku naszej cywilizacji
Kultura i Historia nr 8/2005 Bożena Czekańska – Mirek Idea Igrzysk Olimpijskich jako przykład dorobku naszej cywilizacji Marzy mi się olimpijski laur. Myślę, iż każdy z nas mógłby – powinien, mieć takie marzenie. Citius. Altius. Fortius. Czy jest to tylko…