„Kultura i Historia” nr 8/2005 Andrzej Radomski Edukacja historyczna wobec wyzwań ponowoczesności Jest rzeczą doskonale znaną, że praktyka edukacyjna (w szerokim tego słowa znaczeniu) ma służyć co najmniej dwóm celom: a) wychowywaniu i b) kształceniu – w znaczeniu: wyposażenia wychowanków…
Kultura i Historia