Artykuł podejmuje próbę odniesienia kategorii zmiany w perspektywie teoretycznej pedagogiki emancypacyjnej do dynamiki współczesnego świata. W tym rewolucyjnych zmian społecznych, wymagań stawianych wobec ucznia i pracownika, kształcenia i wychowania w nurcie emancypacji.
Tag: Monika Pawłowska
Monika Pawłowska – Samokształcenie – kluczowa kompetencja pracownika XXI wieku
Kultura i Historia nr 15/2009 Monika Pawłowska Samokształcenie – kluczowa kompetencja pracownika XXI wieku Abstrakt Samokształcenie jest kluczową kompetencją pracownika XXI wieku. Wiedza, umiejętności, doświadczenie i cechy osobowości tworzą profesjonalny wizerunek danej osoby. Rzeczywistość w nowoczesnym społeczeństwie wymaga od jednostki…